RESILIENZTRAINING FÜR KITA-LEITUNGEN & PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE
Was hält, wenn der Alltag nicht leichter wird?
Kita-Leitungen tragen täglich Verantwortung für Kinder, Teams und Qualität unter Bedingungen,
die das Nervensystem dauerhaft belasten.
Dieses Training gibt ihnen das Handwerkszeug, das wirklich trägt.
Nicht neben dem Alltag, sondern mitten drin.
Antje Steenbeck | Resilienztrainerin für pädagogische Fach- & Führungskräfte
RESILIENZTRAINING · FÜR KITA-LEITUNGEN & PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE
Was hält, wenn der Alltag
nicht leichter wird?
Kita-Leitungen tragen täglich Verantwortung für Kinder, Teams und Qualität –
unter Bedingungen, die das Nervensystem dauerhaft belasten.
Dieses Training gibt ihnen das Handwerkszeug, das wirklich trägt.
Nicht neben dem Alltag. Mitten drin.
Antje Steenbeck | Zertifizierte Resilienztrainerin für pädagogische Fach- & Führungskräfte
DER BEFUND
534 Fehltage je 100 Versicherte. Tendenz steigend.
534
Fehltage je 100 Versicherte bei
Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen –
Platz 1 aller Berufsgruppen
DAK Psychreport 2024
8,6 %
Kita-Beschäftigte fehlen täglich im Schnitt. Das ist ein historischer Höchststand, vor zehn Jahren waren es 5,8 %
AOK Branchenbericht Kindertagesstätten 2024
x2
Burnout-Fehltage haben sich in zehn Jahren nahezu verdoppelt. Erziehungsberufe sind besonders betroffen
AOK Fehlzeiten-Report 2024
Das ist das Ergebnis von dauerhafter Präsenz, emotionaler Verantwortung und chronischem Personalmangel, ohne ausreichend Raum zur Regeneration.
Für Träger bedeutet das: steigende Fehlzeiten, wachsende Nachbesetzungskosten, sinkende Betreuungsqualität und ein sich selbst beschleunigender Kreislauf. Wer erschöpfte Fachkräfte nicht stützt, verliert sie. Wer sie verliert, erschöpft die verbleibenden schneller.
Nicht alles davon lässt sich schnell ändern. Strukturelle Ursachen brauchen strukturelle Lösungen. Das steht außer Frage.
Aber: Es gibt Hebel, die heute wirken. Innere Ressourcen, die gestärkt werden können, bevor die nächste Stelle vakant wird. Genau hier setzt dieses Training an.
„Nicht neben dem Alltag üben, sondern dort, wo es passiert. Was Kita-Leitungen in diesem Training mitnehmen, lässt sich unmittelbar in der Arbeit mit den Kindern anwenden. Kein Extraraum. Kein Zeitfenster jenseits des echten Lebens.“
WAS DIESES TRAINING ANDERS MACHT
Resilienz, die im Kita-Alltag
wirklich landet.
🧠
Neurowissenschaftlich fundiert
Die Inhalte basieren auf aktueller Forschung aus Stressforschung, Neurowissenschaft und Public Health, jedoch absolut verständlich.
🌿
Körperbasiert, nicht nur kognitiv
Resilienz entsteht nicht durch Wissen allein. Atemtechniken, Bewegung und Körperwahrnehmung werden zu konkreten Werkzeugen für den Alltag.
🔄
Direkt übertragbar – auch mit den Kindern
Das ist der entscheidende Unterschied: Kita-Leitungen stärken sich selbst und gewinnen gleichzeitig Impulse, die ihre Führungsarbeit tragen. Fachkräfte nehmen mit, was sie sofort einsetzen können: mitten im Alltag mit den Kindern, ohne Extraraum, ohne Unterbrechung.
🏠
Inhouse, im Grünen, online
Das Training kommt zu euch oder in einen Raum mit bewusstem Abstand – am liebsten dort, wo Grün und Stille anfangen. Für alle, die mehr Flexibilität brauchen: auch online buchbar.
DAS VERSPRECHEN
Was sich verändert –
für Leitungen, Teams und Träger
SOFORT · IM SEMINAR
Was Leitungen mitnehmen
- Konkrete Werkzeuge zur Stressregulation in der Situation
- Körperbasierte Anker für Momente hoher Belastung
- Ein erweitertes Bild der eigenen Ressourcen
- Direktübertragbare Impulse für die Arbeit mit Kindern
- Austausch und Entlastung im kollegialen Rahmen
MITTELFRISTIG · IM ALLTAG
Was Teams erleben
- Früheres Erkennen eigener
Erschöpfungssignale
- Stabilere Kommunikation unter Druck
- Mehr Handlungsspielraum in
belastenden Momenten
- Weniger reaktives, mehr reguliertes Erleben
- Ein gemeinsames Vokabular für
Belastung und Stärke
LANGFRISTIG · FÜR TRÄGER
Was Träger gewinnen
- Stabilere Anwesenheitsquoten im pädagogischen Team
- Leitungen, die länger in ihrer Rolle bleiben
- Weniger akute Erschöpfungsausfälle
- Sichtbare Wirkung auf Betreuungsqualität
- Stärkere Bindung durch das Signal
„Wir investieren in euch.“
DAS ANGEBOT
Drei Formate.
Ein Ziel.
01
1 TAG · INHOUSE
Stabil unter Druck
Kompakter Seminartag für Kita-Leitungen oder das gesamte pädagogische Team. Ausgewählte Resilienzpfeiler, körperbasierte Übungen, Atemtechniken, kollegialer Austausch. Ideal für Konzeptionstage oder Teamtage.
02
2 TAGE · INTENSIV
Resilienz in der Tiefe
Das vollständige Programm über zwei Tage: vertiefte Arbeit an Werten, Denkmustern und Identität als Leitungskraft. Mehr Raum für persönliche Reflexion und nachhaltige
Verankerung der Inhalte.
03
SEMINARREIHE · BEGLEITEND
Langfristig stärkend
Mehrere Module über einen Zeitraum von 12 Wochen. Wiederholung, Vertiefung und Transfer in den Alltag. Für Träger, die nachhaltige Veränderung statt einmaliger Impulse wollen.
FÜR WEN
Für die, die immer da sind, nur für sich selbst oft zuletzt.
Nicht für die, die gerade zusammenbrechen.
KITA-LEITUNGEN & PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE
Du bist in diesem Beruf,
weil der dir wirklich etwas bedeutet.
Du trägst täglich Verantwortung für Kinder, für dein Team, für Qualität.
Was dabei oft zu kurz kommt: du selbst. Dieses Seminar gibt dir Werkzeuge an die Hand, die dich langfristig tragen. Weil du nur dann wirklich für andere da sein kannst, wenn du auch für dich da bist.
TRÄGER, FACHBERATUNGEN & PERSONALENTWICKLUNG
Fehlzeiten und Fluktuation landen auf deinem Schreibtisch.
Du weißt, wie viel es kostet, wenn eine Leitungskraft ausfällt. Dieses Training ist eine Investition mit sichtbarer Wirkung auf Stabilität, Anwesenheitsquoten und Teamqualität. Direkt buchbar als Inhouse-Format für eine oder mehrere Einrichtungen.
✔️ Ideal für Konzeptionstage
✔️ Teamtage & MA-Entwicklung
✔️ Prophylaktisch, nicht reaktiv
✔️ Inhouse oder offenes Format
STIMMEN
Was anschließend rückgemeldet wird
von Fach- und Führungskräften

„Eine Kollegin war völlig überfordert und wurde hektisch. Ich habe gesagt: Atme, es wird alles gut. Sie hat sich danach bedankt, dass ich sie runtergeholt habe. Das konnte ich direkt aus dem Seminar mitnehmen.“
Monika Giesbers, Kitaleitung, NRW

„Ich war erst kritisch – Samstag, nach der Arbeitswoche. Die zwei Tage waren wirklich super angenehm und abwechslungsreich. Man merkt, du bist total erfahren und lebst auch dafür.“
Christina Haupt, Kitaleitung, Aachen

„Die Pose, die letzte – die übe ich mit den Kindern. Es macht mich selbstsicherer. Ich bin voll bei mir und ich weiß, was ich kann.“
Claudia Rondinella, Erzieherin und Resilienztrainerin
„Ich hatte noch nie eine Fortbildung, in der ich mich so mit mir auseinandersetzen darf.“
Franziska Walter, Fachkraft, Lüneburg
ÜBER MICH
Ich unterrichte seit 2012,
was ich hier anbiete.
Nicht als Gastauftritt, sondern als fester Bestandteil der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte.
Seit 2012 unterrichte ich an einer sozialpädagogischen Fachschule Musik, Bewegung, Spiel, Theater und Gesundheit. Seit 2010 biete ich für Weiterbildungsinstitute Kurse zu Musik- und Bewegungspädagogik an, seit 2020 zu Resilienz. Ich verbinde körperbasierte Ansätze mit Erkenntnissen aus der Neurowissenschaft, der Stressforschung und der Prävention.
Meine Seminare entstehen nicht am Schreibtisch. Sie entstehen aus dem, was ich täglich erlebe, unterrichte und erforsche.
TÄTIG FÜR UND BEI
DER NÄCHSTE SCHRITT
Ein Gespräch
20 Minuten, um zu sehen, ob es passt.
Erzählen Sie mir von Ihren Einrichtungen. Ich erkläre, was in Ihrem Kontext sinnvoll wäre. Dann entscheiden Sie.



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