Bewegung macht schlau! Musik auch! 🎶

Kinder brauchen Bewegung – ihr Gehirn liebt Musik! Die Methode der Rhythmik fördert spielerisch Konzentration, Sprachentwicklung und soziale Kompetenzen. Ganz nebenbei sorgt sie für Glücksgefühle und mehr innere Balance.

👉🏼 Lernen mit Spaß und allen Sinnen!

Die Geheimzutat für's Leben 🎵🤸🏽‍♂️🎭

Schon Johannes Rau hat gesagt: „Wenn wir Musik und Sport und Kunst für die Sahne auf dem Kuchen halten und nicht für die Hefe im Teig, dann verstehen wir unsere Gesellschaft falsch.“ und Konfuzius sagte: „Ich höre und vergesse, ich sehe und verstehe, ich handle und behalte.“

Musik, Bewegung, Spiel und Theater sind keine Extras – sie sind das Fundament für ganzheitliches Lernen! Kinder begreifen die Welt mit allen Sinnen, und genau so bleibt Wissen nachhaltig hängen.

👉🏼 Weil echtes Lernen durch Erleben entsteht!

💡 Stark fürs Leben: Selbstbewusstsein beginnt im Kopf – und im Tun!

Kinder, die ihre Fähigkeiten erleben und Erfolge spüren, entwickeln ein starkes Selbstbild. Durch Musik, Bewegung und spielerische Herausforderungen erfahren sie: „Ich kann das!“ – ein Gefühl, das sie ihr Leben lang trägt.

👉🏼 Selbstwirksamkeit ist der Schlüssel zu Selbstvertrauen und Mut!

🔹 Vom ICH zum DU – und dann zum WIR!

Kinder entdecken sich selbst, lernen, andere wahrzunehmen, und wachsen in die Gemeinschaft hinein. Musik und Bewegung sind ideale Werkzeuge, um Empathie, Teamgeist und soziale Verantwortung spielerisch zu fördern – so entsteht echtes Miteinander!

👉🏼 Nur, wer sich selbst kennt, kann andere verstehen!

Schreiben beginnt im Körper! ✍🏼

Bewegung ist die beste Vorbereitung auf die Schule! Durch gezielte Übungen speichert das Kleinhirn Bewegungsabläufe ab – so bleibt im Großhirn mehr Platz fürs Lernen. Schreibmotorik beginnt nicht mit dem Stift, sondern mit dem ganzen Körper!

👉🏼 Erst fühlen, dann führen!

🧮 Mathematik beginnt mit Entdecken!

Mathematik ist viel mehr als Zahlen! Schon früh erleben Kinder mathematische Prinzipien – beim Sortieren, Bauen, Vergleichen oder Singen. Durch Bewegung, Musik und spielerische Erfahrungen entdecken sie Muster, Mengen und Formen ganz intuitiv. So wird Mathe greifbar, lebendig und macht Spaß!

👉🏼 Mathematik beginnt im Spiel – nicht auf dem Papier!

👀👂🏼👐🏽🏃🏽‍♀️ Sinne in Bewegung – Wahrnehmung als Schlüssel zum Lernen!

„Der Mensch kann sich erst dann als Ganzes wahrnehmen, wenn seine Sinne miteinander verbunden sind und sie miteinander kommunizieren“ (Goethe)

Kinder entdecken die Welt mit allen Sinnen! Doch in unserer digitalen Welt verkümmern viele Wahrnehmungsfähigkeiten. Durch Musik, Bewegung und spielerische Reize verbinden sich die Sinne wieder miteinander – für eine starke Körperwahrnehmung, bessere Konzentration und ein ganzheitliches Lernen.

👉🏼 Mit mehr als fünf Sinnen – das Tor zur Welt öffnen!

🙆🏽 Den Körper spüren – die Welt begreifen!

Kinder erleben die Welt nicht nur mit den Augen – sie müssen sie fühlen, bewegen, ausprobieren! Durch Musik & Bewegung setzen sie sich erst mit ihrem eigenen Körper auseinander und erforschen dann spielerisch Materialeigenschaften wie Größe, Gewicht und Form. Indem sie Bälle rollen, Tücher balancieren oder Seile um ihren Körper legen, verankern sie diese Erfahrungen nicht nur im Kopf, sondern auch im Körper. So entsteht ein tiefes Verständnis für sich selbst und die Welt um sie herum!

👉🏼 Begreifen durch Bewegen – wenn Wissen im Körper verankert wird!

🧠 +🚶🏽‍♀️ Kopf & Körper – gemeinsam unschlagbar!

Lernen ist mehr als Kopfsache! Kinder begreifen die Welt nicht nur mit ihrem Verstand, sondern mit ihrem ganzen Körper. Bewegung stärkt nicht nur das Wissen, sondern auch die Resilienz – die Fähigkeit, Herausforderungen zu meistern und gesund zu bleiben. Die Symbiose von Kopf und Körper fördert eine nachhaltige Gesunderhaltung und unterstützt die mentale und körperliche Balance. Wenn wir Kindern diese ganzheitliche Art des Lernens ermöglichen, sorgen wir für eine starke, resiliente Zukunft – in der sie sowohl ihr Wissen als auch ihre Körperwahrnehmung immer mit Leichtigkeit und Freude nutzen.

👉🏼 Bewegen. Begreifen. Behalten. Körper & Geist stark für die Zukunft!

Rhythmik / Musik & Bewegung

Der Schlüssel zu starkem Selbstbewusstsein und ganzheitlichem Lernen

Was haben Bewegung, Musik und Spiel gemeinsam? Sie sind die Grundlage für Resilienz und ein starkes, positives Selbstbild – besonders für die Kinder in den frühen Jahren. Durch die Methode der Rhythmik werden Kinder nicht nur in ihrer Musikalität gefördert, sondern auch in ihrer Persönlichkeit gestärkt.

Denn die Kombination von Musik und Bewegung spricht das Gehirn auf einzigartige Weise an: Sie fördert die Selbstwahrnehmung, die Selbstwirksamkeit und ein tiefes Verständnis für die eigenen Stärken. Kinder erleben sich als handelnde Subjekte – sie tun, sie beeinflussen, sie verstehen – und entwickeln dabei ein unerschütterliches Vertrauen in sich selbst.

Rhythmik ist mehr als ein pädagogisches Konzept – sie ist eine Einladung, das Lernen als einen kreativen, spielerischen und dynamischen Prozess zu erleben. Hier geht es nicht um Leistungsdruck oder ständiges Vergleichen, sondern um das Erleben von Erfolg, ganz ohne Zwang.

Mit Rhythmik lernen Kinder mit allen Sinnen, entdecken ihre eigene Kraft und spüren, dass sie alles erreichen können, was sie sich vornehmen.

Moin, ich bin Antje!

Als Musik- & Bewegungspädagogin weiß ich, wie elementar die Kombination von Musik & Bewegung für die kindliche Entwicklung ist. In meinen interaktiven Programmen für Fachkräfte und Eltern zeige ich, wie wir durch Musik & Bewegung die Resilienz und kognitive Entwicklung der Kinder spielerisch stärken können – für einen starken Start ins Leben.

Mit meiner Ausbildung und langjährigen Erfahrung als Musik- und Bewegungspädagogin habe ich ein tiefes Verständnis dafür entwickelt, wie stark Bewegung die Entwicklung von Kindern beeinflusst. Besonders durch meine Tätigkeit an der Sozialpädagogischen Fachschule, aber auch über meine langjährige freiberufliche Tätigkeit als externe Musik- & Bewegungspädagogin in Kitas und Eltern-Kind-Gruppen konnte ich mein Wissen in der Praxis vertiefen und meine Leidenschaft für das Thema weiter ausbauen. Hier habe ich nicht nur zukünftige Fachkräfte ausgebildet, sondern auch in enger Zusammenarbeit mit Eltern und Pädagogen konkrete Konzepte entwickelt, um Kinder durch Musik und Bewegung zu stärken – sei es in ihrer Resilienz, ihrem Selbstbewusstsein oder ihrer kognitiven Entwicklung.

Meine Programme verbinden wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse mit praxisnahen Übungen, die Eltern und Fachkräften helfen, diese wertvollen Werkzeuge direkt in ihren Alltag zu integrieren. So unterstütze ich sie dabei, den Kindern den besten Start ins Leben zu ermöglichen.

Vielleicht kennst du mich schon durch

    Auszug aus meinen Programmen

    Musik und Bewegung – Kinder haben hierzu einen unmittel­baren Zugang! In meinen Kursen erfahren die Kinder eine ganz eigene Körperwahrnehmung. Sie begegnen sich und anderen im Musizieren und Bewegen. Sie begegnen ihren Sinneswahr­neh­mungen über Auge, Hand und Ohr, aber auch über Haltung und Dynamik ihres Körpers und üben sich in ihrer eigenen schöpferischen Ausdrucksfähigkeit. Über das Musizieren mit Körper, Stimme und Instrumenten, über Bewegungslieder und Tänze begegnen sie sich, aber auch Themen ihrer Umwelt und machen Erfahrungen, die sie in vielen Lebenssituationen nutzen können.

    Diese kaleidoskopartige Fortbildung bietet einen ersten Einblick in das Arbeitsprinzip der Rhythmik und ist praxisnah orientiert. Es wird vermittelt, wie man Kinder über Musik und Bewegung abholen kann, um sie ohne Erfolgsdruck und Leistungszwang, aber mit viel Kraft, Freude und Energie zu neuen Erkenntnissen zu führen. 

    Dieses Seminar ist nur live möglich!

    Kinder singen und bewegen sich gern! Wir sind umgeben vom „Zappelphilipp“ und „Mucksmäuschenstill“, wollen sie unterstützen in ihrem Bewegungsdrang und ihnen gleichzeitig Anreize mitgeben, Neues auszuprobieren, um dabei unterschwellig vieles mitzunehmen.

    Welche Bewegungslieder gibt es, die Kinder animativ abholen, wir aber nutzen können, um sie aus dem „Irgendwie“ in Bewegungsqualitäten zu führen? Was bedeuten diese Qualitäten in der Entwicklung der Kinder?

    Stichworte wie
    • Spracherwerb,
    • soziales Lernen,
    • Intelligenzentwicklung durch Bewegung,
    • Förderung der Kreativität
    • Förderung des persönlichen Ausdrucks

    sind nur einige der Aspekte, die wir beleuchten und erleben.

    Dieses Seminar ist live und online möglich.

    Die unter 3-jährigen Kinder haben schon lange Einzug in die Kindertagesstätten gehalten. Sie haben ihren ganz eigenen Weg zu lernen, sind aber genauso wissbegierig wie die Großen.

    Fasziniert von der Musik, lassen sie sich gern von ihr beruhigen, lieben die verschiedenen Töne, lieben es, sich dazu zu bewegen oder auch singend ihr Spiel zu begleiten. Welche Lieder, Sprechverse und Bewegungsspiele eignen sich für diese Altersgruppe im Sinne eines ganzheitlichen Lernens?

    In diesem Seminar werden wir die Frage des Aufbaus und der Inhalte kleiner Musik- und Bewegungseinheiten für die Kinder unter 3 Jahren beantworten sowie einen reichhaltigen Fundus an Liedern und Sprechversen erlernen und nach seinem pädagogischen Inhalt untersuchen. So begegnen wir Kniereitern, Fingerspielen, Bewegungsliedern, Wiegenliedern, Liedern, die sich für Instrumentierungen eignen als auch Liedern, die sich mit unserem Körper beschäftigen.

    Dieses Seminar ist live und online möglich.

    Die Natur spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung von Kindern. Sie geht von der Förderung der körperlichen Gesundheit über die Steigerung der kognitiven Fähigkeiten hin zur Reduktion von Stress, der Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein und sozialen Fähigkeiten.

    Kinder, die Zeit in der Natur verbringen, haben die Möglichkeit, sich zu bewegen und zu spielen, was ihre körperliche Entwicklung fördert. Sie können klettern, rennen, springen und sich auf andere Weise bewegen und so ihre körperliche Fitness und Koordination verbessern. All diese Dinge lassen musikalisch unterstützen und in Bewegungsqualitäten führen.

    Neben der Bewegung spielt auch die Wahrnehmung eine entscheidende Rolle in der Kindesentwicklung.

    Die vielfältigen Sinneseindrücke, die das Kind in der Natur erhält, lassen sich perfekt durch musikalische Klanggeschichten und sensomotorische Erlebnissen verstärken. Darüber hinaus bietet die Natur eine Vielzahl von musikalischen Impulsen, die die Kreativität und Inspiration beflügeln können. So lässt sich auch vieles an Naturmaterialien musikalisch einsetzen. Diese Klänge können als Grundlage für Kompositionen dienen.

    Inhalte 

    • Kinder durch Bewegungslieder animieren zur Förderung von Bewegungsqualitäten und Raumwahrnehmung
    • Durch Rhythmik die Sprache, Wahrnehmung und das soziale Miteinander spielerisch fördern
    • Lieder begleiten und komponieren mit naturgegebenen Materialien
    • Singen, musizieren, bewegen und viele Naturlieder
    • Mit vielen Sinnen genießen und eine Verbindung zu uns und der Natur aufbauen

    Dieses Seminar ist live und online möglich.

    In dieser zweitägigen Fortbildung tauchen wir ein in eine Welt voller Rhythmus, cooler Choreographie und Szenerie: Alltagsmaterialien werden zu Instrumenten, die musikalisch raffiniert gespielt und mit tänzerischen Bewegungsformen gefüllt werden. 

    Das ist genau die richtige Mixtur, um auch Kinder und Jugendliche abzuholen und mit ihnen rhythmisch-musikalisch zu arbeiten.

    Inhalte
    Musikalische Arbeit mit Bällen, Besen und weiteren Alltagsmaterialien,
    Gestaltung von Bewegungsabläufen,
    Entwicklung von kleinen Gruppenchoreografien,
    Einstudieren einer Beispiel-Choreografie

    Hinweis: Bitte bringen Sie sich Schuhe für Innenräume und bewegungsfreundliche Kleidung mit.

    Dieses Seminar ist nur live möglich.

    Rückmeldungen von Teilnehmenden

    Das Rhythmikangebot von Antje war ein voller Erfolg ! Durch ihre fröhliche Art und authentische Art ist das Interesse und die Begeisterung der Kinder sofort geweckt worden.

    Das Konzept hatte einen roten Faden, war sehr dynamisch und hat verschiedene Sinne der Kinder angeregt.

    Die Tage waren sowohl abwechslungsreich als auch mit widerkehrenden Elementen gestaltet.

    Das Angebot hat allen sehr viel Freude bereitet und wirkt noch immer bei den Kindern nach.

    Wir als pädagogische Fachkräfte haben viele neue Anregungen von  Antje erhalten, die wir in unserem Alltag immer wieder aufgreifen.

    Vielen Dank für die tolle Inspiration.

    Liebe Grüße vom Team aus Mönkeberg

    Nochmals Danke für das tolle Seminar. Ich habe viele tolle neue Lieder/Bewegungslieder gelernt, die ich vor allem auch mit Kindern im U3 Bereich umsetzen kann. Mir hat es wirklich sehr viel Spaß gemacht! Und Du hast das super rübergebracht!

    Christin, Lübeck

    Der Kurs war super und hat Spaß bereitet! Besonders die Referentin ist mir positiv in Erinnerung geblieben. Kann ich auf jeden Fall empfehlen 🙂

    Yvonne K.

    ImpressumDatenschutzerklärung ⎜ Copyright©️ Antje Steenbeck